Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats

Réaliser un bilan de compétences

Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle

Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement

Concevoir un programme d'orientation

Définir des besoins en développement des compétences

Proposer des solutions de reconversion professionnelle

Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail

Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne

Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel

Mettre en œuvre des outils d'évaluation (tests psychotechniques, questionnaires de personnalité, exercices pratiques)

Mener des entretiens approfondis pour identifier les compétences, les compétences transférables et les motivations des candidats

Utiliser diverses techniques d'entretien (écoute active, questionnement ouvert, reformulation)

Aider les professionnels à prendre conscience de leurs points forts et de leurs axes d'amélioration

Aider les candidats à définir ou à clarifier leur projet professionnel ou de formation

Recevoir et écouter les candidats pour comprendre leur parcours professionnel et leurs attentes

Identifier les actions à entreprendre pour atteindre les objectifs professionnels (formation, VAE, reconversion)

Rédiger un rapport final reprenant le parcours du bilan, les résultats des évaluations et le projet professionnel établi

Présenter ce document de synthèse au candidat et l'accompagner dans ses démarches post-bilan

Etudier les opportunités et les contraintes liées aux projets envisagés (marché du travail, formations disponibles)

Organiser des ateliers de développement de compétences

Evaluer des compétences et détecter des potentiels

Evaluer les compétences professionnelles en contexte de travail

Mettre en place des indicateurs de suivi de carrière

Concevoir un programme d'information

Informer des personnes sur les offres et prestations de formation

Etablir des rapports détaillés sur les activités de formation

Développer des réseaux professionnels pour faciliter l'emploi

Présenter les objectifs, les étapes et les méthodes du bilan de compétences

Réaliser des tests psychotechniques

Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Etre ouvert aux changements

Inspirer, donner du sens

Psychologie du travail

Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)

Bilan de compétences

Caractéristiques socio-culturelles des publics

Tests psychométriques

Dispositifs de formation continue

Techniques d'entretien individuel

Techniques de communication interpersonnelle

Législation sociale

Méthodologie des tests

Réglementation des diplômes et certifications

Normes rédactionnelles

Analyse des retours de formation

Logiciels spécialisés (bases de données sur les métiers, tests psychotechniques en ligne)

Coach professionnel

Master mention psychologie sociale, du travail et des organisations