Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques

Evaluer le niveau de langue des apprenants

Enseigner, développer des compétences

Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l'apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)

Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)

Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux

Encourager la participation active des apprenants

Intégrer des techniques d'apprentissage collaboratif

Organiser des activités qui favorisent l'apprentissage linguistique

Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens

Préparer les étudiants aux examens de français langue étrangère comme le DELF, DALF ou TCF

Aider les étudiants à comprendre et à s'intégrer dans un environnement francophone

Fournir un soutien individuel aux étudiants ayant des difficultés spécifiques

Adapter les supports pédagogiques aux technologies actuelles

Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs

Faire preuve d'appétence pour l’utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies

Etablir des règles de classe claires et cohérentes

Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques

Développer des stratégies pour surmonter les barrières linguistiques

Encourager l'expression personnelle à travers le français

Encourager l'utilisation du français dans des contextes quotidiens

Faciliter des discussions de groupe pour améliorer les compétences orales

Favoriser la collaboration entre les élèves pour des projets de groupe

Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Sensibiliser à la diversité culturelle et à l'interculturalité

Travailler en groupe, en réseau

Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves

Echanger avec des étudiants de divers horizons

Encourager la réflexion critique

Evaluer régulièrement les méthodes pédagogiques utilisées

Corriger les erreurs d'orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie

Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles

Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l'apprentissage

Faire preuve de créativité, d'inventivité

Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Techniques pédagogiques

Techniques d'animation de groupes

Techniques de formation à distance

Utilisation de logiciels éducatifs

Evaluation des compétences linguistiques

Techniques de feedback constructif

Français Langue Etrangère (FLE)

Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)

Sensibilisation aux différences culturelles

Caractéristiques socio-culturelles des publics

Règles d'orthographe et de grammaire

Programme de l'Education Nationale

Utilisation des réseaux sociaux pour l'engagement des étudiants

Licence mention langues étrangères appliquées

Licence mention lettres/sciences du langage

Master mention français langue étrangère